KEGIATAN KO-KURIKULER VIDEOGRAFI

Oleh Imam Khoiruddin

Senin, 26 Januari 2026

Bagikan :

Tweet

 

DRAFT KEGIATAN KO-KURIKULER VIDEOGRAFI

 

A.    Nama Kegiatan

Ko-Kurikuler Videografi : Dasar Produksi Video Kreatif

B.    Latar Belakang

Perkembangan media digital menuntut peserta didik memiliki kemampuan literasi visual dan keterampilan produksi konten. Videografi menjadi salah satu sarana efektif untuk mengembangkan kreativitas, kerja tim, komunikasi, serta kemampuan berpikir kritis. Oleh karena itu, kegiatan ko-kurikuler videografi diselenggarakan sebagai wadah pembelajaran praktik di luar jam pelajaran inti.

C.    Tujuan Kegiatan

1.     Mengenalkan dasar-dasar videografi kepada peserta didik

2.     Melatih kemampuan pengambilan gambar dan penyuntingan video

3.     Mengembangkan kreativitas dan kerja sama tim

4.     Menghasilkan karya video sederhana yang edukatif dan kreatif

D.    Sasaran Peserta

Peserta didik kelas 7-8

E.    Waktu danTempat

Waktu            : ___ pertemuan

Durasi            : ± 90 menit/pertemuan

Tempat           : Ruang kelas / lingkungan sekolah

F.     Rencana Materi & Jadwal Kegiatan

Pertemuan	Materi	Kegiatan	Output
	Pengenalan Videografi	Pengertian videografi, jenis video, contoh karya	Pemahaman dasar
	Teknik Dasar Pengambilan Gambar	Angle, shot size, komposisi	Latihan pengambilan video
	Perencanaan Produksi	Ide cerita, sinopsis, storyboard sederhana	Storyboard
	Praktik Produksi Video	Pengambilan gambar di lingkungan sekolah	Footage video
	Editing Video Dasar	Pengenalan aplikasi editing, cutting, transisi, audio	Video setengah jadi
	Finalisasi & Presentasi	Penyempurnaan video dan presentasi karya	Video final

          F.     Materi Dasar Videografi

Pengenalan Videografi 

G. Metode Kegiatan

1.      Ceramah singkat

2.      Diskusi

3.      Praktik langsung

4.      Kerja kelompok

5.      Presentasi hasil karya

H.   Tugas Akhir Peserta Didik

1.   Bentuk Tugas Akhir

Peserta didik membuat 1 karya video kelompok dengan ketentuan :

a.   Tema               :  "Solo In Frame"

b.     Dikerjakan secara berkelompok (3–5 orang)

2.   Ketentuan Video

Peserta didik mengumpulkan karya dalam bentuk:

a.      Menggunakan teknik shot yang telah dipelajari

b.     File video utama

c.      Storyboard atau sinopsis singkat (PDF/Word)

d.     Identitas kelompok (nama anggota & kelas)

3.   Spesifikasi Teknis Video

1. Format file                  : MP4
2. Resolusi minimal       : 1280 × 720 (HD)
3. Orientasi video           : Landscape (horizontal)
4. Durasi                         : 8-10 menit
5. Frame rate                   : minimal 24 fps
6. Audio                          : Jelas, tidak pecah, dan tidak terlalu pelan

4.   Ketentuan Isi Video

1. Video wajib menampilkan lokasi/objek di Kota Surakarta
2. Memuat unsur :

1)     Opening (judul & tema)

2)     Isi (narasi/visual utama)

3)     Closing (pesan & kredit)

c.      Tidak mengandung unsur:

1)     SARA

2)     Kekerasan

3)     Konten tidak pantas

1. Menggunakan musik dan materi visual yang bebas hak cipta

I.      Kriteria Penilaian Tugas Akhir

Aspek	Bobot
Ide & kreativitas	30%
Teknik pengambilan gambar	25%
Editing & audio	25%
Kerja sama & presentasi	20%

J.     Penutup

Melalui kegiatan ko-kurikuler videografi ini, diharapkan peserta didik mampu mengembangkan keterampilan kreatif dan teknis yang bermanfaat bagi pembelajaran dan kehidupan sehari-hari.

 

Contoh Video

 

Tag : study