KEGIATAN KO-KURIKULER VIDEOGRAFI

Senin, 26 Januari 2026

DRAFT KEGIATAN KO-KURIKULER VIDEOGRAFI

A.    Nama Kegiatan
Ko-Kurikuler Videografi : Dasar Produksi Video Kreatif
B.    Latar Belakang
Perkembangan media digital menuntut peserta didik memiliki kemampuan literasi visual dan keterampilan produksi konten. Videografi menjadi salah satu sarana efektif untuk mengembangkan kreativitas, kerja tim, komunikasi, serta kemampuan berpikir kritis. Oleh karena itu, kegiatan ko-kurikuler videografi diselenggarakan sebagai wadah pembelajaran praktik di luar jam pelajaran inti.
C.    Tujuan Kegiatan
1.     Mengenalkan dasar-dasar videografi kepada peserta didik
2.     Melatih kemampuan pengambilan gambar dan penyuntingan video
3.     Mengembangkan kreativitas dan kerja sama tim
4.     Menghasilkan karya video sederhana yang edukatif dan kreatif
D.    Sasaran Peserta
Peserta didik kelas 7-8
E.    Waktu danTempat
Waktu            : ___ pertemuan
Durasi            : ± 40 menit/pertemuan
Tempat           : Ruang kelas / lingkungan sekolah
F.     Rencana Materi & Jadwal Kegiatan

Jam	Materi	Kegiatan	Output
Pertemuan 1
1	Pengenalan Videografi	Pengertian videografi, jenis video, contoh karya	Pemahaman dasar
2-4	Teknik Dasar Pengambilan Gambar	Angle, shot size, komposisi	Latihan pengambilan video
5-8	Perencanaan Produksi	Ide cerita, ynopsis, storyboard sederhana	Storyboard
Pertemuan 2
1-3	Perencanaan Produksi	Ide cerita, ynopsis, storyboard sederhana	Storyboard
4-8	Praktik Produksi Video	Pengambilan gambar di lingkungan sekolah	Footage video
Pertemuan 3
1-5	Editing Video Dasar	Pengenalan aplikasi editing, cutting, transisi, audio	Video setengah jadi
6-8	Finalisasi & Presentasi	Penyempurnaan video dan presentasi karya	Video final

F. Materi Dasar Videografi

Pengenalan Videografi

G. Metode Kegiatan
1.      Ceramah singkat
2.      Diskusi
3.      Praktik langsung
4.      Kerja kelompok
5.      Presentasi hasil karya
H.   Tugas Akhir Peserta Didik
1.   Bentuk Tugas Akhir
Peserta didik membuat 1 karya video kelompok dengan ketentuan :

a. Tema : "Solo In Frame"

b.     Dikerjakan secara berkelompok (Maksimal 5 orang)
2.   Ketentuan Video
Peserta didik mengumpulkan karya dalam bentuk:
a.      Menggunakan teknik shot yang telah dipelajari
b.     File video utama
c.      Storyboard atau sinopsis singkat (PDF/Word)
d.     Identitas kelompok (nama anggota & kelas)
3.   Spesifikasi Teknis Video

Format file                  : MP4
Resolusi minimal       : 1080 × 720 (HD) Landscape 16:9
Orientasi video           : Landscape (horizontal)
Durasi                         : 8-10 menit
Frame rate                   : minimal 24 fps
Audio                          : Jelas, tidak pecah, dan tidak terlalu pelan

4. Ketentuan Isi Video

Video wajib menampilkan lokasi/objek di Kota Surakarta
Memuat unsur :

1)     Opening (judul & tema)
2)     Isi (narasi/visual utama)
3)     Closing (pesan & kredit)
3.   Tidak mengandung unsur:
1)     SARA
2)     Kekerasan
3)     Konten tidak pantas

4. Menggunakan musik dan materi visual yang bebas hak cipta

I. Kriteria Penilaian Tugas Akhir

Aspek

Bobot

Ide & kreativitas

30%

Teknik pengambilan gambar

25%

Editing & audio

25%

Kerja sama & presentasi

20%

link pengumpulan tugas akan menyusul setelah projek mendekati akhir sesi.

J. Penutup
Melalui kegiatan ko-kurikuler videografi ini, diharapkan peserta didik mampu mengembangkan keterampilan kreatif dan teknis yang bermanfaat bagi pembelajaran dan kehidupan sehari-hari.